Institucional

El Dr. Juan Manuel Zolezzi cid ha tenido el privilegio de dirigir por más de 12 años esta institución, período en el cual la Universidad ha sentado las bases para constituirse en una de las mejores universidades completas y complejas del país. Se ha destacado particularmente por liderar la defensa de la educación pública, en especial el fortalecimiento de la educación inclusiva, con calidad y equidad.-¿Qué significa para usted liderar una institución con 170 años de vida?-En primer lugar, una tremenda responsabilidad.

Llegó en 1996 a la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad para integrar el equipo de docentes de Histología para las carreras de Medicina, Enfermería y Obstetricia y Puericultura. “Por azar aterricé en la Universidad de Santiago a trabajar y me quedé en esta institución feliz, porque a pesar de todas las dificultades, es un espacio muy acogedor, abierto, donde hay posibilidades de crecimiento, de desarrollo. Es un espacio menos estigmatizador y eso para mí es importante, hay oportunidades de ser más real”, señala la académica.

Desde la creación de nuestra institución como Escuela de Artes y Oficios, su trabajo se ha centrado en aportar al desarrollo científico y tecnológico nacional, formando profesionales e investigadores de primer nivel que hoy permiten posicionarla como una institución completa y compleja, con un fuerte compromiso en aportar a las áreas que el país requiere.

Con el fin de revisar e identificar las actividades e hitos claves para el año 2019 la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Santiago de Chile, realizó una Jornada de Planificación Estratégica en el Centro de Innovación en Tecnología Educativa y Complejo de Aulas Multipropósito (CITE-CAMP) con todas sus unidades.
Dicha entidad es la responsable de coordinar, supervisar y normar toda actividad académica dentro de la Universidad, enfocada en la docencia de pregrado.

La Universidad de Dalhousie (Canadá) firmó, el año pasado, un convenio con nuestra Universidad y Facultad para ofrecer capacitación en el desarrollo y la entrega de cursos en inglés para profesores de Ingeniería.

El 29 de noviembre de 1993 fue creado el Bachillerato en Ciencias y Humanidades de la Universidad de Santiago, un programa académico interdisciplinario e integral cuyo objetivo es que los alumnos reciban una formación universitaria de excelencia en estas dos áreas.Por medio de esta unidad, nuestro plantel entrega un acompañamiento vocacional y académico a estudiantes que no tienen clara la carrera que seguirán, así como a aquellos jóvenes que provienen de establecimientos vulnerables a través de los programas de inclusión como el Propedéutico, Ranking 850 y PACE.Bachillerato surge con un cr

El Programa de Investigación Asociativa, PIA, de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), anunció la renovación del financiamiento del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología, CEDENNA, que alberga la Universidad de Santiago de Chile, hasta el año 2021 en el marco del concurso “Apoyo a Centros Científicos y Tecnológicos de Excelencia con Financiamiento Basal 2018”.Uno de los focos del trabajo que ha realizado el CEDENNA en los últimos años  es la vinculación con el sector privado para lograr la transferencia de las tecnologías que desa

La Universidad de Santiago es una institución pionera en el estudio de la migración. Si bien la temática se instaló en nuestro país hace un par de años, este plantel estatal lleva dos décadas abordando el fenómeno social desde una perspectiva académica, promoviendo el diálogo interdisciplinario.La línea de investigación comienza bajo el liderazgo de la académica del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades, Dra.

Los resultados del concurso Fondecyt Regular 2019 otorgaron 23 proyectos para la Universidad de Santiago de Chile.

Luego de establecer durante el primer semestre de 2018 el marco legal, jurídico y reglamentario institucional para comenzar la elaboración del nuevo Estatuto Orgánico de la U.