Desde el 2023 al presente, Prorrectoría ha impulsado diferentes medidas para reforzar la seguridad en el campus universitario, las cuales han sido evaluadas en conjunto con la Mesa de Seguridad, donde participan representantes de las vocalías, estudiantes, gremios, Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil y la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad.
Con la presencia de familiares, del rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, el decano, Dr. Bernardo Morales Muñoz, y la comunidad de la Facultad de Química y Biología, se dio lectura del exento que reasignó el nombre del Edificio Louis Pasteur como Edificio Dr. Eduardo Lissi Gervaso.
El presidente Gabriel Boric encabezó la recepción a los deportistas del Team Chile que compitieron en los Juegos Panamericanos Junior Asunción 2025 y en los World Games de Chengdu.
A la ceremonia realizada en el Palacio de La Moneda asistieron una treintena de estudiantes de la Universidad de Santiago que compiten en disciplinas tales como futsal, básquetbol, tenis y judo, etc.
Cumpliendo con su compromiso con la democracia universitaria y concibiendo una Universidad que se piensa a sí misma desde su contribución al país, se realizó la ceremonia de asunción del nuevo gobierno estudiantil de la Federación de Estudiantes (Feusach) para el periodo 2025-2026.
Camila Bergaglio Miranda, presidenta saliente, cedió la responsabilidad de este alto cargo a Andrea Abarca Charpentier, estudiante de quinto año de la carrera de Medicina, quien obtuvo la mayoría de los sufragios en las últimas elecciones de julio.
En el Colegio Salesiano Santo Domingo Savio se desarrolló la jornada de cierre de FAHU Contigo 2025, programa de vinculación que durante este año visitó distintos establecimientos de la Región Metropolitana para promover el valor de las humanidades y acercar la vida universitaria a estudiantes de enseñanza media.
El Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII) junto a la Unidad de Egresados, Egresadas y Empleadores (UEEE), dependientes de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la Universidad de Santiago de Chile, pusieron en marcha la encuesta “Trayectoria e Interés Internacional de Egresados/as Usach”, dirigida a toda la comunidad egresada que fue parte o está interesada en realizar un programa de movilidad internacional.
En el Pabellón Forma y en el marco del Bono PEI 2025, se desarrolló la primera jornada de capacitación para facilitadoras/es, que estarán a cargo de coordinar y guiar a sus unidades de trabajo en la fase grupal del proceso de este año.
Se espera que cerca de 230 funcionarias/os se capaciten, a lo largo de las cinco jornadas que se desarrollarán desde agosto hasta octubre, donde se abordará la innovación pública, el Aseguramiento de la Calidad en la educación superior, la acreditación institucional y el ciclo de mejora continua de los procesos, entre otros.
Una innovadora sala de simulación clínica integral inauguró la Universidad de Santiago de Chile. Se trata de un espacio moderno y de alta tecnología diseñado para fortalecer las competencias clínicas de las y los estudiantes de Medicina.
El rector de la Usach, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, sostuvo que en este nuevo espacio “converge la infraestructura, la ciencia, la tecnología y el territorio”.
El 25 de agosto, el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios abrió sus puertas para dar inicio a la Semana de Publicidad y Diseño (SPYD) 2025, encuentro organizado por el Departamento de Publicidad e Imagen (DPI) de la Facultad Tecnológica. Esta primera jornada marcó el comienzo de una programación que se extenderá hasta el 29 de agosto, con talleres y charlas que congregan a destacadas y destacados invitados del ámbito académico y profesional.
En nuestro país, viven cerca de 4,5 millones de niños, niñas y jóvenes. De ellos, más de 764 mil no están matriculados en el sistema escolar, según el informe “Datos y estadísticas de la niñez y adolescencia en Chile” de la Unesco. Esta realidad evidencia la urgencia de impulsar políticas que garanticen el acceso a la enseñanza, especialmente para quienes han quedado excluidos.